Ideal für den Schulunterricht

Zeigen Sie Ihren Schülern, wie schnell manipulierte Bilder in sozialen Medien entstehen können und woran man erkennen kann, ob Bilder wirklich echt sind oder nur „Fake News“. 3D Trickart ist ein idealer Schauplatz, um eine medienkritische Auseinandersetzung live zu erleben. Planen Sie mehr als 90 Minuten ein, wenn alle Motive ausprobiert werden sollen. Fördern Sie dreidimensionales Denken und Teamfähigkeit.

Kostenlose Infobroschüre

Mit der Buchung erhalten Sie von uns eine umfangreiche Infobroschüre als Vorbereitung auf den Besuch im 3D TrickArt Museum mit vielen Ideen zur Gestaltung des Themas im Unterricht.

Eintrittspreise

für Schulgruppen (Montag bis Freitag):

ab 10 Schüler (bis 15 Jahre):
pro Schüler 8 €

ab 10 Schüler (16-17 Jahre):
pro Schüler 10 €

ab 10 Schüler (ab 18 Jahre):
pro Schüler 12 €

Bis 10-20 Schüler ist 1 Lehrkraft kostenlos.
Bei 21-40 Schüler sind 2 Lehrkräfte kostenlos.

Empfohlene Gruppengrößen

Damit sich die Schulklassen gut verteilen und es nicht zu Staus kommt, ist es ideal, wenn wir Schulgruppen in 20er-30er-Blöcken einlassen. Jede Gruppe bekommt noch eine kleine Anleitung. Es wäre daher hilfreich, wenn Sie Ihre Schulklasse im Vorwege in diese Gruppengrößen für den Einlass aufteilen. Für das Fotografieren auf den Bildern empfehlen wir dann Gruppengrößen von 4 bis 5 Personen. So kann jedes Motiv ideal genutzt werden.

Ihre unverbindliche Anfrage:





    Falls Termin möglich, direkte Reservierung gewünscht




    Vortrag zu Fake-News erwüscht?
    (Nur bei max. 25 Personen möglich, nicht innerhalb der Ferien bzw am Wochenende)





    Weitere Informationen

     

    3D TrickArt fördert:

    • Teamfähigkeit
    • Schauspielerische Fähigkeiten
    • Räumliches Denken
    • Verständnis für Mathematik
    • Medienkritisches Denken

    Fake-News – Medienkritische Auseinandersetzung

    „Fake News“ und „Fake Pictures“ sind zurzeit in aller Munde. Die kritische Auseinandersetzung mit dem Thema Manipulation wird in der heutigen medialen Welt immer wichtiger. Aber woran erkennt man gefälschte Bilder?

    In unserer TrickArt Ausstellung erleben Schüler auf sehr anschauliche Weise, wie sich Fotos ganz einfach manipulieren lassen. Und wie schnell „Wahrheit“ und „Realität“ verschwimmen und zu subjektiven Begriffen werden. Vor allem, wie sehr es dabei auf den Standpunkt des Betrachters ankommt. Gleichzeitig lernt man, woran man manipulierte Bilder erkennt.

    Die medienkritische Auseinandersetzung mit dem Thema Bildmanipulation erfolgt dabei nicht frontal „mit erhobenen Zeigefinger“, sondern direkt erfahrbar und emotional erlebbar. Daher wird bei uns sehr viel Wert auf Interaktivität und Kreativität gelegt. Jeder Schüler wird die 3D-Welten mit viel Spaß selbst erleben, darin eintauchen und mitmachen.

    Team-Organisation

    3D TrickArt bringt Schüler zusammen. Nur gemeinsam entstehen die unglaublich faszinierenden 3D Bilder auf dem Smartphone. Die Teamfähigkeit wird gestärkt, da sich die Fotos am besten in einer Gruppe von 2-4 Schülern machen lassen, in der sich jeder bei den Rollen von Fotograf, Statist und „Regisseur“ abwechseln kann. Nur wenn Fotograf und Akteure der Szenen perfekt zusammenarbeiten, werden die Bildmotive perfekt. Mit 3D TrickArt fördern Sie das Zusammengehörigkeitsgefühl der Schüler.

    Darstellendes Spiel

    3D TrickArt lebt von den Akteuren auf den Motiven. Hier ist schauspielerisches Talent gefragt. Je mehr Ausdruck in die Szenen gebracht wird, umso eindrucksvoller werden die Fotos.

    Perspektivisches Denken

    Vielen Schülern fehlt heute der Praxisbezug zu dem, was sie lernen. Der Sinn ist oft schwer vermittelbar. Unsere 3D-Welten schulen das perspektivische und dreidimensionale Denken. Sie lassen sich hervorragend im Kunstunterricht zum Thema „perspektivisches Zeichnen“ einsetzen.

    3D Trickart zeigt auch sehr eindrucksvoll, was mit entsprechenden mathematischen Formeln geleistet werden kann und wie erstaunlich sich dadurch Objekte in 3D Objekte verwandeln lassen. In einer Führung erläutern wir gerne, wie die foto-realistische 3D-Wirkung entsteht.

    Dreidimensionales Denken

    Wir werden in eine dreidimensionale Welt geboren und lernen, sie mit unseren Sinnen dreidimensional zu erfassen: durch Krabbeln, Anfassen, Fühlen, Sehen, Riechen, Schmecken, Hören. Die spätere Wissensvermittlung erfolgt dann oft nur noch in 2 Dimensionen: auf zweidimensionalem Papier, zweidimensionalen Tafeln oder zweidimensionalen Bildschirmen.

    Das 3D-Denken wird dabei kaum geschult und gefördert. Entsprechend schwierig ist für manche Schüler das perspektivische und räumliche Denken. In einer zunehmend komplexer werdenden Welt werden auch komplexere, dreidimensionale Lösungen immer wichtiger: in der Architektur, der Städteplanung, im Maschinenbau, in der Biologie und der Chemie, um nur einige Beispiele zu nennen. In der Physik wird sogar an vierdimensionale Lösungen gearbeitet. Überall wird dreidimensionales Denken unerlässlich. Fördern Sie dieses in der 3D TrickArt Ausstellung und lassen Sie der Fantasie der Schüler freien Lauf!

    Downloads

    Infos für Schulen (PDF)